MAGISTERIO CON DISPOSICIÓN PARA LABORAR EN VERANO EDUCATIVO: SNTE 39

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    Señaló que el magisterio nacional exige la evaluación junto con la capacitación, y tiene la convicción de seguir trabajando a favor del progreso y desarrollo, por lo que este año por quinta ocasión consecutiva se tendrá el verano educativo Escuela Siempre Abierta, que permite a los niños y padres de familia interactuar y aprender, en el lugar más seguro: la escuela, ya que en Colima se abrirán 463 escuelas, más del 50% de los planteles de prescolar, primaria y secundaria, y es totalmente gratuito.

    El dirigente sindical mencionó que el Carrera Magisterial evalúa desde hace veinte años a los docentes, no solamente en sus conocimientos sino también en el aprovechamiento escolar de los estudiantes, así como su formación continua. Recordó que hace unos días se aplicó el examen nacional del logro académico de los alumnos (prueba ENLACE), la cual permite conocer en parte, el resultado de los avances obtenidos en los planes y programas de estudios; así como el examen de fin de cursos, todos orientados a mejorar los procesos y elevar la calidad de los aprendizajes en los alumnos y maestros.

    En cuanto a la evaluación universal, Rangel Lozano afirmó que la SEP debe cumplir con lo asumido en el acuerdo correspondiente, como la autonomía del órgano evaluador. Refirió que De igual manera, al referirse al examen nacional de habilidades docentes para el ingreso o promoción, confió que este año Colima ratificará sus resultados, ya que el año anterior obtuvo el segundo lugar nacional en resultados globales, y eso permite que los mejores maestros estén laborando, y a la Normal de Maestros, fortalecer su tradición educativa de calidad.

    Al hacer un balance del actual ciclo escolar, el también legislador de Nueva Alianza, aseguró que la Sección 39 del SNTE buscó con sus tres mil trabajadores que hubiera más oportunidades educativas para la niñez y juventud, con más y mejores escuelas, docentes y trabajadores de la educación que laboraron con una visión educadora del siglo XXI, lo que se traduce no solamente en conocimientos y competencias, sino también en valores, convivencia y formación para la vida.

     

     

     

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