Catástrofe generacional en educación

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Por: Francisco Pérez Medina

Al inicio de esta semana, se dio la esperada mañanera en la que el gobierno federal explicaría la manera en que se regresaría a clases a más de 30 millones de estudiantes del nivel básico y media superior, que dejó más dudas ante la serie de preguntas básicas hechas por los reporteros que obligaron al presidente a improvisar ofreciendo como respuesta otra conferencia más por las tardes en la que instruyó, en ese momento, al secretario del ramo para sumarse a las ya cansadas y establecidas de la secretaría del Trabajo y la de Salud con el desgastado subsecretario.

Lo poco que se ha podido dilucidar, cuando se escribe esta columna: no serán clases presenciales; iniciarán una semana después de la propuesta (10 de agosto) quedando para el día 24; se entregó un contrato por 450 millones de pesos a las televisoras (Televisa, Tv Azteca, Imagen y Milenio) para proyectar las clases que producirá Canal 11 a partir del mes de agosto hasta diciembre; capacitación de maestros del 17 de agosto al 11 de septiembre; capacitación de los padres de familia del 24 de agosto al 18 de septiembre; y lo más trascendente, no se regresará a clases hasta que esté el semáforo en verde -mínimo se calcula al mes de febrero-. 

Ante este escenario, el homeschooling, parece ser la opción que están analizando algunos padres de familia, con maestros que acudan a sus domicilios para realizar la compleja y, ahora, valorada e insustituible función de los profesionales de la educación. El problema radica en que, finalmente, la brecha de desigualdad será mucho más amplia con aquellos que no puedan adherirse a esta opción -son mayoría-, ya no digamos que no puede pagar con saldo el internet, que no cuentan con computadoras, tabletas o celulares en los que puedan recibir y enviar las tareas, que ni siquiera obtenga señal de televisión abierta (11% de hogares en zonas rurales, Instituto Federal de Telecomunicaciones, 2018)- tampoco se informa como atender a la población con barreras para el aprendizaje y comunicación o quienes apoyarán a los alumnos para confirmar el logro de los aprendizajes esperados.

La crisis que vislumbra la ONU, es de proporciones terroríficas“enfrentamos a una catástrofe generacional que podría desperdiciar un potencial humano incalculable, minar décadas de progreso y exacerbar las desigualdades arraigadas” (CNN; 05-07-2020).  Este escenario no es nada alentador y nos lleva inevitablemente a cuestionar, de nueva cuenta, el porqué de la desafortunada expresión del presidente de que, “esta pandemia, nos cayó como anillo al dedo” (AMLO 02-04-2020).  

Salida

1.- Se detuvo al “Marro”: filtración de fotos, vídeo de sus primeras declaraciones y descripción en la mañanera paso a paso de su detención; en cambio Emilio Lozoya: hospital privado para atender “anemia”, señuelo para que no le tomaran fotos, arresto domiciliario, seis meses para ampliar las pruebas y, en la mañanera, el presidente expresó “tendrá consideraciones por ser testigo protegido” (AMLO, 30-06-2020).  

2.- La aprobación del presidente continúa a la baja de acuerdo con la empresa GEA- ISA; una pesada cuesta de 58% de los encuestados desaprueba la manera en que gobierna vs un 39% de fieles seguidores que continúan avalándolo. 

3.- Declaraciones del Secretario de SEMARNAT “…efectivamente la 4T, como tal, como un conjunto claro y acabado de objetivos, no existe, no existe” (Víctor Toledo, 05-07-2020).