Organizado por la Secretaría de Educación a través de la dirección de Planeación, este primer taller tuvo como fin profundizar en las estrategias y mejorar los esquemas de coordinación que den un nuevo impulso a la educación básica, basados en el análisis, la comprensión y asimilación de la problemática estatal, utilizando la jerarquización y valoración de los programas federales.
Rangel Lozano manifestó que es un honor contar con personas que tienen mística y compromiso, porque contribuyen al avance de las metas establecidas en el Plan Estatal de Desarrollo que impulsa el gobernador Mario Anguiano Moreno para elevar la calidad de la educación.
Explicó el titular de la dependencia estatal que la Secretaría de Educación Pública (SEP), por conducto de la Subsecretaria de Educación Básica, se propuso mejorar los mecanismos de planeación conjuntamente con las entidades federativas, con el fin de permitir a la educación básica cumplir con su misión y acercarse más a los objetivos, teniendo en cuenta las necesidades, prioridades y recursos disponibles de cada estado para así mejorar la equidad, cobertura y calidad de la educación.
En este taller participaron los responsables de los programas y directores de Educación Pública, Educación Básica, Subdirección Técnico Pedagógica y el encargado de impartirlo fue José Antonio Pacheco Hernández.
En su oportunidad, el director de Planeación, Margarito Espinosa Mijares, reconoció que el Libro Estratégico Estatal es importante por su contenido y por el significado que tiene la participación de los equipos que colaboran en su realización, buscando la optimización en el aprovechamiento de los programas federales, así como por la creación de propuestas e ideas para la flexibilización de los mismos.