LA IMPORTANCIA DE CONCLUIR SECUNDARIA Y BACHILLERATO

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La Panga

Por: Mayahuel Hurtado Ortiz

Durante la trayectoria académica de cualquier ciudadano, siempre se recuerdan los momentos en que culminan un nivel educativo para avanzar a otro, motivo por el cual los padres de familia y los planteles educativos se esmeran para que se viva una ceremonia de clausura, en donde se entrega la documentación y se vive verdaderamente una fiesta académica.

De acuerdo con los porcentajes que proporciona el análisis de la situación en México 2017 por parte de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), en nuestro país el acceso a la educación ha mejorado, pero no lo suficiente: “Más de la mitad de la población adulta no llegó a cursar estudios de educación media superior (bachillerato), lo que significa que en el máximo grado educativo que alcanzó fue la secundaria y en 2016, el 53% de los adultos jóvenes (de 25 a 34 años) en México sólo contaba con educación por abajo de media superior, cifra que aumenta al 63% en el caso de personas entre 25 y 64 años”, reveló el estudio.

El porcentaje de mexicanos que no cursó la educación media superior es mucho mayor a los promedios de los países de la OCDE, que es de 22% para personas de 25 a 64 años y de 16% para personas de 25 a 34 años, y es que aunque se trata de una gran proporción de mexicanos, la OCDE advierte que sí hay una mejoría sobre las personas que se quedan en la educación secundaria respecto a hace 16 años.

Se preguntará usted, amable lector, lectora, ¿por qué le presento dichos datos? La respuesta es que desde los desastrosos resultados en materia educativa de PISA 2000 (Programme for International Student Assessment, que traducido al español significa: Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes), en México dio inicio una transformación educativa que aún está en proceso, y es en la educación básica, es decir, preescolar, primaria y secundaria, donde la Reforma Integral comenzó a tener mejores resultados; sin embargo, había mucho por hacer para trabajar el tema de la deserción escolar y la equidad educativa que consistía en llevar la oportunidad de estudiar a las zonas más alejadas del casco urbano, y es así como se logra avanzar para que un mayor de alumnos concluyeran sus estudios hasta nivel secundaria; considerando que en un porcentaje importante de la población solo concluyeron hasta la primaria.

Si tomamos en cuenta que un alto porcentaje de estas personas abandonaron sus estudios, ingresaron a trabajar, donde en la mayoría de los casos ya con familia y los compromisos económicos, se vieron prácticamente alejados de concluir la educación básica. Para ello desde el Gobierno Federal se realizaron grades esfuerzos para que la educación de los adultos resultara una opción más para el trabajador obrero, campesino, pesquero, hotelero, restaurantero y de la construcción, dándoles todas las facilidades para que a través de un instructor, el trabajo de grupo y las evaluaciones, les permitiera obtener su certificado de educación secundaria.

Pero ahora el reto iba un peldaño más, el bachillerato comenzó a ser para muchos puestos laborales, un grado de estudios requeridos para cierto nivel de puesto de trabajo, salario y prestaciones: “Los adultos con título de educación terciaria ganan un 56% más en promedio que aquellos con educación secundaria y tienen 10% más probabilidades de ser empleados, según la OCDE”.

Pero aterricemos en estas fechas en donde se dan las conocidas “graduaciones” y no de nivel licenciatura, sino de secundaria y de bachillerato, donde hace algunos años resultaba impensable que alumnos de escasos recursos o que habitaran en la zona rural e indígena e incluso en zonas marginadas del casco urbano, pudiera concluir con la secundaria y más poco probable, concluyeran el bachillerato. Para ello el sistema educativo nacional ha tenido siempre las opciones, tales como la capacitación para el trabajo técnico e industrial, como son los CECATI’s en donde se pide secundaria concluida para que cursen un oficio o carrera técnica que les permita insertarse en el mercado laboral. Lo mismo ocurre con los Centros de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS), Centro de Estudios Tecnológicos del Mar (CET Mar), Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), Centros de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios(CEBTIS), Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Preparatoria Abierta (SEP), Preparatoria en línea (SEP), Bachilleratos de la Universidad de Colima y universidades o planteles de Educación Privada que ofrecen Bachillerato Escolarizado y Semiescolarizado (fines de semana), opciones de las cuales existen diversos planteles en el estado de Colima y de manera puntual se puede asegurar que en el municipio de Manzanillo, tenemos salvo el CEBTIS, todas las modalidades que ofrecen estudios de bachillerato y carrera técnica para que los egresados puedan insertarse con éxito en el mercado laboral.

Miles de alumnos egresaron de secundaria y bachillerato este mes de julio y representa para los alumnos y alumnas un mérito muy importante para su familia, en algunos casos, la educación que sus padres no pudieron concluir y en otros el acompañamiento de los padres de familia para que sus hijos logren brincar estas metas y llegar a concluir estudios de nivel licenciatura.

Es un momento único e irrepetible, es una experiencia de vida para el alumnado que dejará huella, es por ese motivo que los vemos de toga y birrete, para llegar al acto académico, y en presencia de sus padres recibir ese certificado y el paso de la borla “de la oscuridad a la luz” que tanto significa para ellos y sus familias.

Es por eso que quienes acuden a los eventos de este tipo, saben que el tema y el discurso siempre deberá ser para los egresados, reconocer su esfuerzo y tocar esas fibras sensibles para impulsarlos a que se sigan preparando, a que sean buenos ciudadanos, a que ayuden a los más necesitados y a que nunca se rindan ante la adversidad; caminando con paso firme con altura de miras rumbo al éxito, porque los líderes buscan éxito.

Mis felicitaciones a todos los egresados de los niveles de Educación Básica, pero muy en especial en este espacio, a quienes concluyeron su bachillerato, que convencida estoy que fue el paso para concluir la licenciatura. ¡Enhorabuena!