ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO PARA EL SIGLO XXI: SNTE 39

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    La presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Elba Esther Gordillo Morales y su secretario general ejecutivo Juan Díaz de la Torre, buscan con este programa una escuela pública de mayor calidad, equidad y pertinencia, y la aspiración es que todas las escuelas amplíen su jornada escolar, donde las niñas y los niños puedan tener acceso a una alimentación saludable, con desayunos y comidas escolares, indicó el secretario de la Sección 39 del SNTE José Guillermo Rangel Lozano.

    El programa de escuelas de tiempo completo amplía el horario escolar, con el propósito de que las niñas y los niños tengan más y mejores oportunidades de aprendizaje como son un mejor aprovechamiento del programa de estudios, la enseñanza del inglés, el acceso al uso de las tecnologías y el desarrollo de habilidades digitales, educación física y estilos de vida saludable; convirtiéndose en una estrategia pedagógica innovadora que responde a los desafíos y necesidades del Siglo XXI.

    “Si bien el horario escolar es mayor, las escuelas de tiempo completo tienen como característica principal su organización y gestión escolar, el uso del tiempo y actividades educativas que se promueven, las cuales buscan el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes, así como un mayor compromiso docente y una mayor participación de los padres de familia”-Señaló-.

    El dirigente magisterial afirmó que Colima es una de las entidades que ha innovado a nivel nacional con la incorporación de preescolares a este programa, y que gracias al apoyo del Gobierno de Estado y de la Secretaría de Educación se incrementarán el número de planteles participantes este año, como ha sucedido con Escuela Siempre Abierta, donde 410 de las 915 escuelas del nivel básico están participando este año. La Sección 39 del SNTE se incorporó a este programa en el ciclo escolar reciente, con tres escuelas, un preescolar y dos primarias, “y en este momento se analiza con el secretario de educación Federico Rangel la viabilidad de un mayor número”.

    En lo que respecta a la profesionalización docente, Rangel Lozano enunció que Colima cuenta con una tradición magisterial caracterizada por la calidad, la cual debe fortalecerse aún más con acciones de actualización y capacitación para los maestros, los resultados en los concursos nacionales así lo demuestran. Informó que el curso general que recibirán los maestros en las actividades previas al inicio del ciclo escolar 2011-2012, será sobre la Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio, el cual durará 40 horas, y abordará elementos de la reforma integral de la educación básica.