TÉRMINOS PARA LA DISCAPACIDAD
Por: J. Daniel Miranda Medrano
El 3 de diciembre se conmemoró el día internacional de las personas con discapacidad (PcD) y de las que en Colima existen 39 mil 35 de acuerdo a cifras oficiales. Aprovechando la pasada mención, quiero referirme de manera sencilla en este espacio, a la confusión que existe respecto a los términos y conceptos que comúnmente se usan para referirse a este sector, y que vale la pena tomar en cuenta de hoy en adelante.
Así, comienzo diciendo que lo correcto es referirse a “persona con discapacidad”, y no utilizar otros términos como los de capacidades diferentes, capacidades especiales, capacidades diferenciadas, discapacitado o persona minusválida. Hay que destacar que todas ellas son personas y que viven con una discapacidad (visual, auditiva, motriz o intelectual) y no que la sufren o las hace menos, utilizar términos como los señalados implicaría sostener una desventaja social desde su utilización. Lo correcto como ya señaló alguien, es señalarlos como sujetos de derecho y no sujetos de asistencia.
Siguiendo con el tema, para las personas que no ven no debe utilizarse el término ciego o cieguito, sino persona con discapacidad visual, para los que no oyen se debe evitar señalarlos como sordito o sordomudo sino como persona con discapacidad auditiva, también hay que erradicar del lenguaje el término mongolito o tonto y señalar a alguien como persona con discapacidad intelectual, finalmente también hay que suprimir palabras como las de Inválido, cojo minusválido y sencillamente señalarlo como persona con discapacidad motriz.
Esperamos que esta sencilla alusión sirva para referirnos de manera correcta a este valioso segmento de la población.
Por cierto y hablando de este tema, me es grato el congratularme por el reconocimiento que recibió el gobierno del estado por sus acciones en esta materia y que recibió en titular del INCODIS en la ciudad de Monterrey. El hecho habla de todo lo que se ha realizado a favor del sector de la población que fue reconocido recientemente, y que las personas con discapacidad seguramente reconocen también. Enhorabuena.
REPROBADOS.- Los resultados de PISA respecto a nuestro país es algo preocupante que al parecer no se le ha dado su justa dimensión. Para alcanzar el nivel que tiene el promedio de la OCDE en matemáticas, nuestro país necesita de 25 años, y para alcanzar el nivel en lectura, se necesitan 65 años, es decir casi toda una vida. Y cuando alcancemos ese nivel seguramente el resto de los países de la OCDE ya estarán en otro planeta. Bastante tarea tiene el secretario de Educación del gabinete peñista.
Por cierto, en este aspecto destacado a nivel nacional, resulta que las escuelas privadas tuvieron un nivel menor al que tuvieron las escuelas públicas, contrario a lo que cualquier gente podría esperar.
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