Mejorar habilidad lectora y matemáticas: U de C

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    De manera general el bachillerato, dijo, las licenciaturas, las ingenierías y los programas de posgrado tuvieron un promedio institucional de 80.8 por ciento en la tasa de retención, 68.2 por ciento de eficiencia terminal por cohorte generacional y 45.6 por ciento de eficiencia de titulación.

    También compartió los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), que se aplica a estudiantes de bachillerato desde hace 5 años con la finalidad de evaluar conocimientos y habilidades básicas adquiridas.

    ENLACE evalúa el desempeño individual de los estudiantes en su último grado en dos habilidades fundamentales: la lectora y la matemática, y los resultados de este año fueron el hallazgo de importantes áreas de oportunidad que han producido ya estrategias para mejorar la formación de nuestros bachilleres, en las que participan estudiantes y profesores de las Facultades de Ciencias, Pedagogía y Ciencias de la Educación.

    Aguayo López informó que se aplicó la prueba a 3 mil 558 estudiantes, de los cuales el 54.2 por ciento se ubica en nivel bueno o excelentes habilidades lectoras. En habilidad matemática, sólo el 12.8 por ciento logró ubicarse en estos niveles.