*Operación Mochila y seguridad para maestros siguen sin avanzar
Alfredo Quiles Cabrera| CN COLIMANOTICIAS
Colima, Col.- Durante la presente Legislatura Local, diversas fracciones parlamentarias han presentado al menos tres iniciativas de reforma a la Ley de Educación y la Ley de Salud Mental , las cuales en su mayoría tienen por objeto el ofrecer “mayores condiciones de seguridad para alumnos y maestros” en los planteles escolares de la entidad, más sin embargo “ninguna de ellas ha avanzado” y se mantienen en “la congeladora legislativa”, pues los diputados de Morena no les han dado entrada para su desahogo en el pleno del Congreso.
De acuerdo con lo expresado por algunos legisladores opositores, las propuestas presentadas tienen que ver con reactivar el “Operativo Mochila” en las escuelas, la cual presentada hace casi un año por las diputadas del Partido del Trabajo (PT) Andrea Heredia y Evangelina Bustamante Morales, y otra más que fue presentada para dar mayores garantías de seguridad a los maestros y trabajadores de la educación.
Sin embargo, ninguna ha avanzado y se mantienen en la “Congeladora Legislativa”.
Estas iniciativas, tras los sucesos ocurridos en un plantel escolar de nivel secundaria en el municipio de Villa de Álvarez, donde un estudiante agredió con arma blanca a una maestra y un alumno, podrían ser “desempolvadas y, ahora sí, analizadas por el Congreso Local”.
La intención, de acuerdo con la información difundida por el propio Congreso, era enriquecer un marco jurídico que incorporara distintas perspectivas y permitiera avanzar hacia una legislación integral y respetuosa de los derechos humanos.
En la actualidad existen protocolos para evitar que instrumentos punzocortantes o sustancias tóxicas puedan ingresar a planteles escolares.
La SEP recomienda que la revisión en casa se realice mediante un acuerdo previo con las hijas y los hijos, sin acusaciones, juicios ni actos que vulneren su dignidad. Las familias deben impedir que lleven armas blancas o de fuego, objetos punzocortantes, sustancias tóxicas, explosivos, medicamentos no autorizados o cualquier otro artículo que represente un peligro.
Este protocolo regula las acciones para prevenir el ingreso de objetos y sustancias prohibidas. A diferencia de lo planteado por algunos sectores, no autoriza revisiones indiscriminadas ni permanentes: establece que la presentación de mochilas, bolsos y portafolios deberá utilizarse únicamente como última alternativa y como complemento de las acciones formativas dirigidas al alumnado y sus familias.
En cada revisión deberán participar al menos dos personas y una de ellas tendrá que ser madre, padre o tutor.
Estas restricciones, entre otras, buscan impedir que una medida de seguridad se convierta en una práctica arbitraria, humillante o discriminatoria, y colocar la prevención como una responsabilidad compartida entre las familias y la comunidad escolar.
