*El PROFODIR reunió a cerca de 170 integrantes del cuerpo directivo universitario en actividades de capacitación sobre liderazgo, toma de decisiones, trabajo colaborativo y resolución de conflictos.
CN COLIMANOTICIAS
Colima.- La Universidad de Colima entregó constancias a integrantes de su cuerpo directivo que concluyeron el Programa de Formación Directiva (PROFODIR) 2026, desarrollado de mayo a agosto, con actividades orientadas a fortalecer las capacidades de liderazgo, la toma de decisiones, la comunicación y la resolución de conflictos en el ámbito universitario.
En esta edición se inscribieron cerca de 170 personas, entre titulares de dependencias, directores y directoras de facultades, centros de investigación y bachilleratos, así como integrantes de coordinaciones generales, delegaciones y otras áreas de gestión institucional.
Durante la ceremonia de clausura, realizada este viernes 16 de octubre de manera virtual, el rector Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño destacó que la formación continua es una responsabilidad de quienes ocupan cargos directivos en la institución, pese a las exigencias de sus agendas de trabajo. Señaló que la complejidad de sus funciones no debe convertirse en un impedimento para actualizar sus conocimientos y fortalecer sus capacidades de gestión.
Explicó que uno de los propósitos del PROFODIR es ofrecer a las y los participantes un espacio para detenerse, reflexionar sobre su desempeño, conocerse mejor e intercambiar experiencias con otros integrantes del cuerpo directivo universitario.
“Esa pausa tan necesaria, que parece que no tenemos nunca, hay que construirla, porque si no la construimos puede haber saldos negativos al respecto”, expresó el rector, quien añadió que el programa también permite fortalecer las relaciones de trabajo y la convivencia entre quienes tienen responsabilidades de dirección.
Torres Ortiz Zermeño reconoció que asumir un cargo directivo, particularmente por primera vez, puede generar incertidumbre y temor, por lo que consideró importante mantener una disposición permanente al aprendizaje.
Asimismo, destacó que, aunque para designar a una persona en una responsabilidad directiva se toman en cuenta su perfil y experiencia, una de las competencias más importantes a considerar es la capacidad para resolver problemas y conflictos, pues buena parte de las decisiones cotidianas implica enfrentar situaciones complejas.
Durante esta edición se trabajaron temas como el autoconocimiento, la gestión del tiempo y el estrés, la comunicación asertiva, el reconocimiento de los equipos de trabajo y el liderazgo colaborativo, con énfasis en el bienestar de las personas.
En representación de quienes participaron, Mariela Alejandra Barajas Salazar, directora del Bachillerato 31, ubicado en Cofradía de Juárez, compartió su experiencia tras asumir, hace pocos meses y por primera vez, una responsabilidad directiva.
Explicó que llegó a la dirección de su plantel con entusiasmo, pero también con temores e incertidumbre. Sin embargo, dijo, el PROFODIR le permitió comprender que ejercer el liderazgo no significa tener todas las respuestas, sino contar con la disposición y la humildad necesarias para construirlas junto con el equipo de trabajo.
Para Barajas Salazar, uno de los principales aprendizajes fue reconocer que la gestión universitaria debe mantener un sentido humano, pues los resultados institucionales adquieren mayor significado cuando contribuyen a mejorar la vida de la comunidad.
El PROFODIR es organizado por la Secretaría General de la Universidad de Colima, a cargo de Joel Nino Jr.
