*El tener educación presencial en universidades públicas del país será sumamente complejo porque hay jóvenes que no alcanzan a tener un espacio en alguna facultad o bachillerato, da a conocer el rector, Christian Torres Ortiz Zermeño.
Edgardo Zamora|CN COLIMANOTICIAS
Colima, Col.- El Rector de la Universidad de Colima, Christian Torres Ortiz Zermeño, opinó que el reto es abrir la puerta a la educación virtual.
“El reto es que entendamos que las universidades, como la nuestra que surgen de modelo tradicional, seguirán teniendo educación presencial que es nuestra base, pero se debe abrir una puerta importante a lo que es educación virtual”.
En datos duros expuso que hoy en día el dato que se tiene en el país, es que poco más de 4 de cada 10 estudiantes llegan a educación superior, es decir del 42 a 43 por ciento; lo cual es un déficit importante.
Añadió además que el tener educación presencial en universidades públicas del país será sumamente complejo porque hay jóvenes que no alcanzan a tener un espacio en alguna facultad o bachillerato.
“Por lo que una alternativa es construir un sistema de educación virtual a distancia sólido que permita a jóvenes en diversos segmentos de edad que estudien educación superior en el país.”
Torres Ortiz Zermeño refirió que si solo se piensa en la educación presencial en la próxima década no se avanzará porque la capacidad instalada de universidades públicas y algunas privadas está en su máxima expresión.
Además hizo mención que del 100 por ciento de estudiantes de educación superior, tanto pública como privada en el estado de Colima, la UdeC tiene 7 de cada 10 estudiantes.
“Entonces la institución se convierte en la alternativa de educación más importante en la región occidente del país; en media superior el 56 por ciento estudian en uno de los 37 bachilleratos de la UdeC”.
Añadió que en el presente ciclo escolar hay 28 mil 600 estudiantes inscritos en la Universidad de Colima y podrán llegar a 29 mil estudiantes, que calificó es un dato importante para el estado menos poblado del país.
“Pero difícilmente en un modelo presencial podríamos avanzar más en el corto plazo, por lo que debemos generar estas alternativas de educación virtual y educación distancia que nos permita darle al posgrado, educación superior y media superior alguna alternativa para jóvenes que no alcanzan algún lugar en educación presencial”.